projeto: E os contos de fada, onde estão? gráfico

Foi pesquisado em família, os contos conhecidos, e na volta, todos montaram uma tabela efizeram um gráfico com os resultados da pesquisa.

medida de tempo: hora

Confeccionamos um relógio, para trabalharmos os problemas, auxiliar na observação e leitura do relógio de sala e compreender os minutos.

solução de operações problema com material concreto

Confeccionei para cada grupo, uma quantidade de bonecos com uma grande variedade representativa, para que os grupos solucionassem os problemas que envolviam crianças,com o material concreto.

O ar: confecção de catavento

projeto: E os contos de fadas, onde estão? fantoche

A princesa e o sapo

projeto: E os contos de fadas, onde estão? visita da bruxa

A minha colega Professora Raquel, se vestiu de bruxa e foi até a turma. Fez uma encenação de que estava invadindo o castelo, que ninguém tinha convidado ela para aquela festança, etc etc etc. Depois disse às crianças que não seria má com elas, que só contaria uma história. Depois de sua despedida as crianças desenharam a bruxa com tinta guache. E produziram um texto sobre a visita da bruxa.

 

 Depois, fizemos o desenho da visita com guache

Agradecimentos à professora Raquel, que foi uma bruxinha muito querida!!!

projeto: E os contos de fadas, onde estão? glossário

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