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sexta-feira, 22 de maio de 2015

Mural identidade


Dias da semana

Primeiro eu entreguei uma grade semanal em branco para as crianças, depois avisei que leria uma história e eles deveriam ilustrar na grade.
 
 
 


 
Depois dessa atividade, que não foi rapidinha....rs
nós cantamos a música da semana e eu a apresentei em um cartaz.




No dia seguinte, nós tocamos a música com os instrumentos da bandinha, que tenho em sala, e montamos uma grade horária semanal, que foi feita por eles no caderno e colocada em local visível, para consulta permanente.

 
No terceiro dia separei as crianças por níveis da psicogênese.
 
 
Pré-Silábico : Transcrição da música no caderno e depois organização da sequência dos versos com recorte e colagem.
 
 Silábicos: organização da sequência dos versos com recorte e colagem, sem consulta ao texto.

Silábico-Alfabéticos e Alfabéticos: Escrita da música, no caderno, sem consulta. Depois também fizeram a organização da sequência dos versos com recorte e colagem, aproveitando para comparar e corrigir a escrita.

Tanto a sequência, coo a história do cachorro Bolão foram retiradas da internet.